Świadomie Wybieram Przyszłość. Zrozum Mnie

PODKARPACIE

. Zajmowanie się obszarem wiedzy, który nie został jeszcze w pełni zbadany, wywołuje u badacza odczucia zbliżone do tych, jakich doznaje dziecko, usiłujące pojąć, w jaki sposób dorośli tak sprawnie posługują się różnymi przedmiotami – Albert Einstein. Uczucie to towarzyszy osobom posiadającym typ osobowości badacza od urodzenia.

Dla badacza najważniejsze jest zrozumienie otaczającego świata. Szuka on prawdy poprzez analizowanie rzeczy, zjawisk, myśli czy uczuć. Uważa, że jeśli czegoś nie da się zrozumieć, po prostu to nie istnieje. Musi posiadać racjonale wytłumaczenie na wszystko co go otacza. Patrzy przez pryzmat rzeczywistości choć nie lubi konkretyzmu, raczej szuka odpowiedzi w abstrakcjach przez co nie zamyka się w szczelnym pudełku. Uważa, że nietypowe rozwiązania, takie które w pierwszym kontakcie wydają się głupie i nierealne są kluczem do znalezienia odpowiedzi na najtrudniejsze pytania. Jest zatem osobą poszukującą, ciągle zadającą pytanie „dlaczego?”

Typ osobowości badacza charakteryzuje się umysłem ścisłym szukającym rozwiązania w szczegółach, ale otwartym pozwalającym sobie na abstrakcje. Zdobywanie nowej wiedzy czy szukanie ciekawych informacji sprawia badaczom radość. Ponadto osoby o tym typie osobowości chętnie rozwiązują zadania, które wymagają intelektualnego wysiłku. Są dobrymi strategami. Chcą poznać naturę różnych zjawisk. Szukając rozwiązania starają się wnikliwie i dogłębnie analizować szczegóły, a problemy jakich się podejmują najczęściej wymagają kojarzenia odległych faktów, myślenia zarówno analitycznego jak i syntetycznego.

Osoby reprezentujące typ badawczy mają otwarty umysł i dużą ciekawość otaczającego świata, to potencjalni naukowcy w różnych dziedzinach w zależności od posiadanych zainteresowań, np. matematycy, biolodzy, historycy.

• Wymagane umiejętności: studiowania i pogłębiania wiedzy, naukowe, analityczne, matematyczne, techniczne, łatwość wysławiania się i pisania prac wzbogacających aktualny stan wiedzy.
• Preferowane czynności: intelektualne, analityczne, ukierunkowane na pokonywanie nieoczekiwanych utrudnień.
• Widzi siebie jako: osobę inteligentną, metodyczną, sceptyczną, dokładną, posiadającą znajomość rzeczy.
• Postrzegany przez innych jako: inteligentny, wykształcony, niezależny, introwertywny.
• Unika: sytuacji wymagających zdolności przywódczych.

Cechy charakterystyczne badacza
• Kreatywność – badacz do rozwiązywania swoich problemów podchodzi bardzo kreatywnie, szuka rozwiązania w miejscach gdzie nikt by się tego nie spodziewał.
• Podejście realistyczne – problemy jakie podejmuje do badania musza mieć podłoże realistyczne, takie które jest w stanie udowodnić.
• Upartość – badacz nie odpuści dopóty, dopóki nie dowiedzie swoich racji, pomimo, że jest intelektualistom i lubi podejmować rozmowy z innymi, często uparcie broni swojego zdania do momentu, gdy ktoś racjonalnie nie wytłumaczy mu innego rozwiązania.
• Otwartość – charakter badacza jest otwarty, chcący czerpać z wiedzy jak najwięcej, nie ma dnia ani godziny w której nie chciałby poznać czegoś nowego.
• Ciekawość – badacz jest ciekawy świata, szuka odpowiedzi na nurtujące go pytania obserwując i wyciągając wnioski, ciekawość pcha go do nowych, nietypowych rozwiązań.

Badacz lubi skupiać się w swojej pracy na zadaniach o charakterze abstrakcyjnym i rozwijaniu teorii. W pracy najbardziej ceni spotykania ze skomplikowanymi problemami, wyzwaniami. Radość mu daje ocenianie i tworzenie nowych teorii. Badaczami są zazwyczaj antropolodzy, astronomowie, archeologowie, biolodzy, chemicy, filozofowie, geolodzy, geografowie, fizycy, farmaceutycy, matematycy, historycy, meteorologowie, programiści, politologowie, statystycy czy socjologowie.

W ramach kampanii społecznej „Świadomie Wybieram Przyszłość” młodzież z Podkarpacia może przekonać się czy ich typ osobowości to realistyczny, badawczy, przedsiębiorczy, konwencjonalny, społeczny, bądź artystyczny. Dostęp do testu i wyniku kwestionariusza zainteresowań zawodowych wskazuje typ osobowości oraz odpowiadające mu zawody w połączeniu z bazą szkół wyższych, które odpowiadają zaproponowanej ścieżce. W ramach organizowanej kampanii organizatorom: KluczDoKariery.pl oraz PROMAR Internetonal pomagają media: Super Nowości oraz Radio ESKA. Inicjatywę poparła również Pani Małgorzata Chomycz – Wojewoda Podkarpacki.